
¿A vos te lo contaron? A mí no. Lo descubrí
de grande, mera curiosidad. Me obsesionaron sus toros, me sorprendieron las
figuras femeninas, me alegraron sus saltimbanquis, la vida circense, las
bacanales, la vida humana, los amantes, el beso, los abrazos, el pintor y la
modelo, la guerra y la paz… el erotismo, la belleza y el arte. El mundo de
Picasso.
Resultaría extraño alguna respuesta
viniendo de un niño, el conocimiento profundo
del arte aun suele ser una materia pendiente para muchos.
Recuerdo haber disfrutado de un homenaje al
pintor en una ciudad, que por cierto él nunca conoció y sin embargo le dedicó
su arte. Aquel 15 de Agosto de 1967, en la Daley plaza de Chicago, se descubría
la inmensa figura abstracta femenina de 15 metros de altura. Un obsequio para la ciudad y su gente.
Lo curioso del maravilloso encuentro, había
sido un grupo de escolares a los que
previamente los había encontrado sentados, quietos y en silencio en el Symphony Center de Chicago, disfrutando de un apasionante relato acerca de la evolución de la
música a cargo del director de su Orquesta.
Agrupados, en silencio y muy ordenados, los
chicos disfrutaban de su viernes cultural (forma parte del programa de
estudios) y sin querer compartimos la agenda.
Guiados por su docente, atónitos y sorprendidos por lo que descubrían en
cada sala, escuchaban la historia de éste malagueño precursor del siglo XX.
Vuelvo a Picasso, esta vez en Tucumán. Esta
vez es martes y es otro el grupo de alumnos que admiran la obra picassiana. Y
están atónitos y también sorprendidos y también disfrutando de su día cultural.
Es el Timoteo Navarro, la sede que alberga las más de 160 obras incluyendo
litografías y linografías que abordan diferentes temas.
El
lenguaje gráfico de Pablo Picasso, forma parte de
una muestra itinerante de carácter
internacional por América Latina y Argentina. Para los organizadores busca abrir el espacio de
reflexión, ofreciendo a las escuelas material, información y herramientas que
permitan disfrutar de la obra del artista y educar la mirada de docentes y
alumnos. Asimismo, pretende fomentar una actitud activa del sector docente en
la difusión de las exposiciones de artes plásticas y la utilización de espacios
culturales fuera del ámbito escolar.
Evocando a las palabras del poeta mejicano
Octavio Paz, podría responder a mi pregunta inicial: Picasso “es lo que va a
pasar y lo que está pasando, lo venidero y lo arcaico, lo remoto y lo próximo.
Su velocidad le permite estar allí y acá, ser de todos los siglos sin dejar de
ser del instante.”
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